Перейти к содержанию

Гид · Родителям

Ребёнок с СДВГ в школе: что делать родителям

Ребёнку с СДВГ трудно сидеть 45 минут, держать в голове задание из пяти шагов и вовремя сдавать тетради — не из-за лени и не из-за «плохого воспитания». Хорошая новость: в российской школе есть законные инструменты поддержки, и многие из них не требуют ни инвалидности, ни особого статуса.

Проверено 2 октября 2026 г. · для России

Коротко

  • Начните с разговора с классным руководителем — часто этого хватает для простых подстроек.
  • В каждой школе есть психолого-педагогический консилиум (ППк): он может назначить помощь психолога и рекомендации учителям без статуса ОВЗ.
  • ПМПК нужна, если ребёнку требуется адаптированная программа, тьютор или особые условия на экзаменах.
  • Обследование и решения ППк и ПМПК — только с вашего письменного согласия.
  • Дома помогают предсказуемость, короткие задания и внешние подсказки: таймер, списки, чек-листы.

Что на самом деле трудно ребёнку с СДВГ

СДВГ — это особенность исполнительных функций: планирования, удержания задачи в голове, переключения и самоконтроля. Поэтому трудности в школе обычно не про знания, а про организацию.

  • Как это выглядитНе записал домашнее заданиеЧто стоит за этимЗадание прозвучало в конце урока на фоне шума — рабочая память не удержала
  • Как это выглядитВертится, встаёт, роняет вещиЧто стоит за этимДвижение помогает мозгу оставаться включённым, а не мешает специально
  • Как это выглядитЗнает, но на контрольной ошибаетсяЧто стоит за этимНевнимательность к деталям и спешка, особенно при ограничении времени
  • Как это выглядитДелает уроки до ночиЧто стоит за этимТрудно начать, долго «раскачивается», отвлекается — паралич задач
  • Как это выглядитВзрывается из-за мелочиЧто стоит за этимЭмоции включаются быстрее, чем тормоза, — эмоциональная дисрегуляция

Шаг 1. Договориться с учителем

Большинство помогающих подстроек ничего не стоят школе и не требуют документов. Достаточно, чтобы учитель понимал, что происходит. Напишите короткое письмо или попросите встречу.

  • Место — первая-вторая парта, подальше от окна и двери.
  • Задания письменно — домашнее задание на доске, в электронном дневнике или в чате, а не только устно.
  • Короткие отрезки — разбивать большое задание на части и проверять по одной.
  • Законное движение — раздать тетради, сходить намочить тряпку, фиджет в руках.
  • Тихий сигнал — договорённый жест вместо замечаний при всём классе.
  • Оценивать содержание — по возможности не снижать за помарки и почерк.
Готовое письмо учителюШаблон «Что важно знать о моём ребёнке» — скопируйте и впишите свои примеры.

Шаг 2. Психолого-педагогический консилиум (ППк)

ППк — это команда специалистов школы: психолог, логопед или дефектолог, педагоги, заместитель директора. Он есть в каждой школе (порядок работы описан в примерном положении Минпросвещения). Обратиться можно письменным заявлением на имя директора.

  1. Заявление

    Напишите, что беспокоит, и попросите рассмотреть ребёнка на консилиуме. Образец — в гиде с шаблонами писем.

  2. Согласие

    Специалисты обследуют ребёнка только с вашего письменного согласия. Вы вправе присутствовать и получить копию заключения.

  3. Рекомендации

    ППк может назначить занятия с психологом или логопедом, рекомендовать учителям подстройки и, если нужно, направить на ПМПК.

  4. Повторная встреча

    Через 2–3 месяца стоит обсудить, что помогло. Рекомендации можно менять.

Шаг 3. ПМПК и статус ОВЗ — когда они нужны

Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) работает вне школы, обычно в городском или районном центре. По её заключению ребёнок получает статус «обучающийся с ОВЗ», а школа обязана создать специальные условия обучения (ст. 79 закона «Об образовании»).

  • ПМПК имеет смысл, еслиНужна адаптированная программа или тьюторМожно обойтись без неё, еслиХватает подстроек учителя и помощи психолога
  • ПМПК имеет смысл, еслиНужны особые условия на ОГЭ или ЕГЭМожно обойтись без неё, еслиЭкзамены пока далеко и ребёнок справляется
  • ПМПК имеет смысл, еслиШкола отказывается создавать условия «просто так»Можно обойтись без неё, еслиУчитель и ППк идут навстречу

На ПМПК понадобятся заявление, паспорт родителя, свидетельство о рождении, заключение ППк и характеристика из школы, медицинские документы (например, заключение психиатра или невролога), тетради. Заключение ПМПК носит рекомендательный характер для родителей: вы сами решаете, предъявлять ли его в школу.

Статус ОВЗ — не инвалидность и не «клеймо». Он не попадает в аттестат и нужен только для того, чтобы у ребёнка были условия учиться. Его можно снять повторной комиссией.

Условия на ОГЭ и ЕГЭ

Выпускники с ОВЗ и с инвалидностью могут сдавать экзамены в особых условиях. Самое частое — дополнительные 1,5 часа к экзамену, а также отдельная аудитория, перерывы, возможность сдавать в форме ГВЭ (упрощённый государственный выпускной экзамен).

  • Основание — заключение ПМПК (для ОВЗ) или справка об инвалидности.
  • Заявление о выборе экзаменов и условий подают заранее — до 1 февраля для ЕГЭ и до 1 марта для ОГЭ.
  • Поэтому о ПМПК стоит подумать осенью выпускного года, а лучше — годом раньше.

Что помогает дома

  • Одинаковый ритуал уроков — то же место, то же время, всё нужное заранее на столе.
  • Короткие отрезки с таймером — 15 минут работы, 5 минут движения. Подойдёт наш таймер фокуса.
  • Чек-лист на двери — «собрать рюкзак»: ребёнок отмечает, а не вспоминает.
  • Хвалить за усилие конкретно и сразу: «ты сам начал математику — круто».
  • Одно замечание вместо десяти — выберите главное, остальное отпустите.
  • Сон, еда, движение — без них никакая методика не сработает.

Если вы узнаёте в ребёнке себя — это частая история: СДВГ во многом наследуется. Пройдите тест на СДВГ для взрослых — помощь себе тоже помогает ребёнку.

Частые вопросы

Обязана ли школа учитывать СДВГ, если нет статуса ОВЗ?

Обязательных специальных условий без заключения ПМПК нет. Но школа обязана оказывать психолого-педагогическую помощь тем, кто испытывает трудности в обучении (ст. 42 закона «Об образовании»), — это работа психолога и рекомендации ППк.

Могут ли перевести ребёнка в коррекционный класс без согласия родителей?

Нет. Обучение по адаптированной программе возможно только с согласия родителей и на основании заключения ПМПК. Решение всегда остаётся за вами.

Нужен ли диагноз СДВГ, чтобы просить о помощи?

Для разговора с учителем и обращения в ППк — нет. Для ПМПК медицинское заключение очень желательно: его даёт детский психиатр или невролог.

Ребёнку предлагают перейти на домашнее обучение. Это выход?

Иногда — временно, при сильной перегрузке. Но для ребёнка с СДВГ важны структура и общение. Сначала стоит попробовать подстройки в школе и помощь ППк.

Источники

  1. Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ст. 42, 79
  2. Распоряжение Минпросвещения России от 09.09.2019 № Р-93 «О примерном положении о психолого-педагогическом консилиуме»
  3. Порядок проведения ГИА по программам основного и среднего общего образования (условия для лиц с ОВЗ и инвалидностью)

Материал носит справочный характер и не заменяет консультацию врача или юриста. Цены и правила меняются — уточняйте их в своей клинике и регионе. Нашли неточность? Напишите на hello@atypia.ru.